复习参考题
复习参考题
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复习参考题
A组
判断下列命题是否正确:
(1) AB + BA = 0;
(2) AB + BC = AC;
(3) AB − AC = BC;
(4) 0 ⋅ AB = 0.选择题:
(1) 如果 a, b 是两个单位向量,那么下列四个结论中正确的是 ( ).
(A) a = b
(B) a ⋅ b = 1
(C) |a|² + |b|²
(D) |a| = |b|²
(2) 对于任意向量 a, b,下列命题中正确的是 ( ).
(A) 若 a, b 满足 |a| < |b|,且 a 与 b 同向,则 a > b
(B) |a + b| ≤ |a| + |b|
(C) |a ⋅ b| ≤ |a| |b|
(D) |a − b| ≥ ||a| − |b||
(3) 在四边形 ABCD 中,若 AC = AB + AD,则 ( ).
(A) ABCD 是矩形
(B) ABCD 是菱形
(C) ABCD 是正方形
(D) ABCD 是平行四边形
(4) 设 a 是非零向量,λ 是非零实数,下列结论中正确的是 ( ).
(A) a 与 −λa 的方向相反
(B) |−λa| ≥ |a|
(C) a 与 λa 的方向相同
(D) |−λa| = |λ| ⋅ |a|
(5) 设 M 是 ABCD 的对角线的交点,O 为任意一点,则 OA + OB + OC + OD 等于 ( ).
(A) OM
(B) 2OM
(C) 3OM
(D) 4OM
(6) 下列各组向量中,可以作为基底的是 ( ).
(A) e₁ = (0, 0), e₂ = (1, −2)
(B) e₁ = (−1, 2), e₂ = (5, 7)
(C) e₁ = (3, 5), e₂ = (6, 10)
(D) e₁ = (2, −3), e₂ = (, )
已知 AB + AD = AC,且 AC = a,BD = b,分别用 a, b 表示 AB,AD.
已知六边形 ABCDEF 为正六边形,且 AC = a,BD = b,分别用 a, b 表示 DE,AD,BC,EF,FA,CD,AC,CE.
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已知平面直角坐标系中,点O为原点,A(-3,-4),B(5,-12)
(1) 求的坐标及;
(2) 若,,求及的坐标;
(3) 求。
已知点A(0,1),B(1,0),C(1,2),D(2,1),试判断向量和的位置关系,并给出证明。
已知点A(1,1),B(-1,0),C(0,1),求点D(x,y),使。
λ为何值时,向量与共线且方向相同?
已知,,,求λ和μ,使。
已知△ABC的顶点坐标分别为A(1,1),B(4,1),C(1,5),求cosA,cosB,cosC的值。
已知单位向量和的夹角为60°,求证:(2 - )⊥,并解释其几何意义。
已知,,λ为何值时,与垂直?
已知,,与的夹角为30°,求,。
如图所示,支座A受、两个力的作用,已知,与水平线成θ角;,沿水平方向;两个力的合力,求角θ以及合力F与水平线的夹角β。
B组
选择题:
(1) 已知,,,则( )。
(A) A,B,D三点共线 (B) A,B,C三点共线 (C) B,C,D三点共线 (D) A,C,D三点共线
(2) 已知正方形ABCD的边长为1,,,,则等于( )。
(A) 0 (B) 3 (C) (D)
(3) 已知,,,,且四边形ABCD为平行四边形,则( )。
(A) (B) (C) (D)
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数学题
(4)已知D、E、F分别是△ABC的边BC、CA、AB的中点,且BC=a,CA=b,AB=c,则
①EF = c - b;②BE = a + b;③CF = -a + b;④AD + BE + CF = 0
其中正确的等式的个数为( )。
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(5)若,是夹角为60°的两个单位向量,则 = 2 + ; = -3 + 2的夹角为( )。
(A) 30°
(B) 60°
(C) 120°
(D) 150°
(6)若向量,,两两所成的角相等,且||| = 1,||| = 1,||| = 3,则| + + ||等于( )。
(A) 2
(B) 5
(C) 2或5
(D) 或
(7)等边三角形ABC的边长为1,BC = ,CA = ,AB = ,那么· + · + ·等于( )。
(A) 3
(B) -3
(C)
(D) -
已知向量,为非零向量,求证:⊥↔| + || = | - ||,并解释其几何意义。
已知 + = , - = ,求证:||| = |||↔⊥,并解释其几何意义。
如图,已知四边形ABCD是等腰梯形,E、F分别是腰AD、BC的中点,M、N是线段EF上的两个点,且EM = MN = NF,下底是上底的2倍,若AB = ,BC = ,求。
已知向量,,满足条件 + + = ,||| = ||| = ||| = 1,求证△是正三角形。
如图,已知OA = ,OB = ,任意点M关于点A的对称点为S,点S关于点B的对称点为N,用,表示向量。
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7.某人在静水中游泳,速度为4√3千米/时,他在水流速度为4千米/时的河中游泳。
(1)如果他垂直游向河对岸,那么他实际沿什么方向前进?实际前进的速度为多少?
(2)他必须朝哪个方向游,才能沿与水流垂直的方向前进?实际前进的速度为多少?
8.在△ABC中,若,那么点O在△ABC的什么位置?
9.平面直角坐标系内的向量都可以用一个有序实数对唯一表示,这使我们想到可以用向量作为解析几何的研究工具。如图,设直线的倾斜角为α(α≠90°),在上任取两个不同的点,,不妨设向量的方向是向上的,那么向量的坐标是()。过原点作向量,则点P的坐标是(),而且直线OP的倾斜角也是α。根据正切函数的定义得:
这就是《数学2》中已经得到的斜率公式。上述推导过程比《数学2》中的推导简捷,你能用向量作为工具讨论一下直线的有关问题吗?例如:
(1)过点,平行于向量的直线方程;
(2)向量(A, B)与直线Ax + By + C = 0的关系;
(3)设直线和的方程分别是:
那么,,的条件各是什么?如果它们相交,如何得到它们的夹角公式?
(4)点到直线Ax + By + C = 0的距离公式如何推导?
(第9题)
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